domingo, 21 de dezembro de 2008
NATAL DE VALORES
A festa de Natal foi a culminância do trabalho desenvolvido durante o ano sobre VALORES.
4ªS SÉRIES: FORMATURA DO PROERD E PASSEIO DE DESPEDIDA
As 4ªs séries participaram do PROERD que culminou numa belíssima formatura e fizeram um passeio à chácara com um delicioso churrasco e muito banho de piscina! Momentos que ficarão na lembrança de cada um.... "olimPAIdas" - A FESTA DOS PAIS
Foi um sucesso! Fizemos a olimPAIdas para comemorar o Dia dos Pais
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ROCK IN BRASÍLIA - A HISTÓRIA DE BRASÍLIA CONTADA POR MEIO DA MÚSICA
A Professora da 3ª B desenvolveu um projeto de trabalho sobre Brasília que
culminou com a representação das principais bandas que saíram de Brasília. No telão, imagens da banda e do
culminou com a representação das principais bandas que saíram de Brasília. No telão, imagens da banda e do grupo de alunos que dublou a banda escolhida. Tivemos 
Paralamas do Sucesso, Legião Urbana, Capital Inicial, Natiruts e Plebe Rude. Além das apresentações musicais, apreciamos a exposição de maquetes gigantescas de Brasília produzidas pelos alunos e de baners mostando toda a construção de Brasília cedidos pelo Arquivo Público do Distrito Federal.
Paralamas do Sucesso, Legião Urbana, Capital Inicial, Natiruts e Plebe Rude. Além das apresentações musicais, apreciamos a exposição de maquetes gigantescas de Brasília produzidas pelos alunos e de baners mostando toda a construção de Brasília cedidos pelo Arquivo Público do Distrito Federal.CONTADORAS DE HISTÓRIAS ENCANTAM ALUNOS E PROFESSORES!
Foram várias histórias contadas com muita ludicidade e interação com os alunos. Atividade foi promovida pela Sala de Leitura. Foi um verdadeiro espetáculo!
sábado, 20 de dezembro de 2008
PROJETO VALORES
VALORES foi o tema escolhido para ser trabalhado durante todo o ano letivo. após cada VALOR trabalhado foi realizada uma atividade para apresentação.
PROPOSTA PEDAGÓGICA
MISSÃO
A missão da Escola Classe 108 Sul é oferecer educação de qualidade a alunos de 1ª a 4ªs séries do Ensino Fundamental para que desenvolvam em suas dimensões intelectual, ética, moral, artística e física e preparem-se para exercer sua cidadania de forma consciente e responsável.
A missão da Escola Classe 108 Sul é oferecer educação de qualidade a alunos de 1ª a 4ªs séries do Ensino Fundamental para que desenvolvam em suas dimensões intelectual, ética, moral, artística e física e preparem-se para exercer sua cidadania de forma consciente e responsável.
OBJETIVO GERAL
Oferecer aos alunos as condições necessárias para o desenvolvimento de competências e habilidades, assegurando a formação global de cidadãos conscientes, participativos e capazes de modificar sua realidade, dentro de uma perspectiva lúdica, em ambiente prazeroso e estimulante.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Garantir a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais ao processo ensino- aprendizagem, viabilizando sua integração social e o desenvolvimento cognitivo.
· Resgatar valores universais e princípios básicos necessários à convivência fraterna.
· Propiciar momentos de vivência que garantam a socialização e o desenvolvimento de atitudes necessárias à vida em comunidade, num mundo de mudanças rápidas e constantes.
· Construir conhecimentos e competências que viabilizem a continuidade de seu processo educativo com sucesso, elevando o patamar de excelência da instituição educacional.
· Garantir a permanência do aluno na escola por meio de atividades que contemplem seus interesses e necessidades.
· Proporcionar experiências significativas de aprendizagem, elevando o desempenho acadêmico dos alunos.
· Melhorar o gerenciamento da escola por meio de gestão participativa.
Oferecer aos alunos as condições necessárias para o desenvolvimento de competências e habilidades, assegurando a formação global de cidadãos conscientes, participativos e capazes de modificar sua realidade, dentro de uma perspectiva lúdica, em ambiente prazeroso e estimulante.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Garantir a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais ao processo ensino- aprendizagem, viabilizando sua integração social e o desenvolvimento cognitivo.
· Resgatar valores universais e princípios básicos necessários à convivência fraterna.
· Propiciar momentos de vivência que garantam a socialização e o desenvolvimento de atitudes necessárias à vida em comunidade, num mundo de mudanças rápidas e constantes.
· Construir conhecimentos e competências que viabilizem a continuidade de seu processo educativo com sucesso, elevando o patamar de excelência da instituição educacional.
· Garantir a permanência do aluno na escola por meio de atividades que contemplem seus interesses e necessidades.
· Proporcionar experiências significativas de aprendizagem, elevando o desempenho acadêmico dos alunos.
· Melhorar o gerenciamento da escola por meio de gestão participativa.
PRINCÍPIOS NORTEADORES
1. Epistemológicos
A Proposta Pedagógica da Escola Classe 108 Sul está em consonância com as diretrizes emanadas na Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases vigentes. Prima pelo desenvolvimento de aprendizagens significativas por meio de um Currículo voltado para competências e habilidades norteado pelos princípios éticos e morais em que estão consubstanciadas as relações sociais, as do mundo do trabalho e as de convivências com o meio ambiente.
1. Epistemológicos
A Proposta Pedagógica da Escola Classe 108 Sul está em consonância com as diretrizes emanadas na Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases vigentes. Prima pelo desenvolvimento de aprendizagens significativas por meio de um Currículo voltado para competências e habilidades norteado pelos princípios éticos e morais em que estão consubstanciadas as relações sociais, as do mundo do trabalho e as de convivências com o meio ambiente.
2. Didático-pedagógicos
O aprendizado ocorre numa relação interativa entre todos os envolvidos no ato de aprender e ensinar: professor, funcionários, alunos e conhecimento, num processo contínuo de formação, no qual o sujeito vai se construindo como pessoa, no desenvolvimento de suas habilidades de pensamento, na apropriação do conhecimento acumulado e no relacionamento com os demais.
O aprendizado ocorre numa relação interativa entre todos os envolvidos no ato de aprender e ensinar: professor, funcionários, alunos e conhecimento, num processo contínuo de formação, no qual o sujeito vai se construindo como pessoa, no desenvolvimento de suas habilidades de pensamento, na apropriação do conhecimento acumulado e no relacionamento com os demais.
3. Éticos
Os princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum são valorizados nesta Proposta Pedagógica como norteadores que são da vida cidadã.
4. Estéticos
Os princípios estéticos pelos quais esta proposta prima refere-se ao da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade, da qualidade, da igualdade, da identidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais por meio dos quais permearão a organização curricular, as relações interpessoais, o planejamento, o acompanhamento e a avaliação de todo o trabalho docente, discente, gerencial e administrativo.
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